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第4054章 【143】弄错重点

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    第4054章 【143】弄错重点

    很多医生真的是技术不好吗?

    不是。

    老百姓抱怨医生是技术不好吗?

    大多数老百姓不是完全不理解医学技术有限,吐槽最多的是排队几小时医生看病一分钟不到。

    说明老百姓最怕的是医务人员草率,把本能看对治好的病治歪了。

    医学上的错误原因国外做过统计,确实结果如前文讲过。

    工作忙不是医务人员可以草率的借口。

    优秀的医生同样看病一分钟人家不草率的。

    如何不草率,首先别养成工作忙起来思维变惰性。草率是养成的,因为没有一个人一个医生天生是草率的性格。

    等于说马医生不是从来草率,以前肯定没有草率,久而久之变草率。

    别人借口忙他跟风借口忙,不知不觉中变成今天这样。

    估计今晚看戏的大佬们会想:院领导今夜赚翻,有这样的钦差在,才能叫做真正的院内质控。

    质控是要像个医生去把脉把出根源毛病的,而不是简单地指出些具体的技术性错误。

    只是指出具体技术性错误没用。只要渡过这个病例,犯错的人毛病会继续犯的。

    马医生的汗一颗一颗地滴,面色是越来越苍白。

    以为仅为今晚他无法判断如此简单?

    他的思维被谢钦差告知回忆犯错整个过程后自己猛然发现:错到开始去了。

    因为回忆着回忆着,他回忆不清楚了,回忆不起自己在主任或是高钊诚医生手术台上的手术细节。      每台手术让年轻医生跟上去做助手,不是简单地让你这个年轻医生看着医生老师怎么做手术而已,更不是一些心气傲的学生边看边想着:

    哦,老师这个技法不错,我可以跟着依样画葫芦。

    或是说,老师这个技法做的不够好,我应该可以做的更好。

    问题是大多数学生,不说医学生,只要是动手强的行业,是徒弟难免会这样想。

    结果导致这样的名场面在医学剧整天还原:有些学生上台时犯困、发呆、紧张到发抖、茫然到不知道自己在做什么。

    天天跟老师上台,老师做过这个技法了,我看一遍会了结果让我看了再看做什么。

    天啊,马医生今时今刻恍然大悟,冷汗直流:他学错了对象!不是只向临床老师学习。

    医学实践实际上一早老师讲过是让你向病人学习不是向我学习,病人是医生最好的老师。

    看起来是同类型的手术但病人不一样,没有长成一模一样的人。

    每次让你上台跟台是让你锻炼起自己的独立思维,让你对这个病种有自己的学术归结。否则怎么还让你做论文研究是不是,全是在引导你这种独立思维。

    你光看着老师做什么呢,你以为你还是小学生吗?只有小学生会天真地以为依样画葫芦能成。

    老师的思路是像模拟题参考答案,给你点思路提示。到你自己独立时是要你自己做真题。

    如此一来,可以知道马医生感觉自己需要回炉重造了。他总结不出主任和高医生做手术的技术极限值。

    谁让他从一早站在手术台上时的思路弄错重点,只关注技法忽略病例,由此病例思路总结都没有,你让他如何去归结上级医生的技术极限值。

    (本章完)